哥伦比亚大学暑期汉语学习项目 认领
政府/非赢利机构/其他 北京
1.自我介绍一下(和此次工作有关的证书技能经历要重点突出)<br>2.美国学生最容易发错的音调是哪一个?<br>3.“把”字句的特征有哪些
项目负责人老师对我们进行一对一的面试,问了我们一些和专业有关的问题,当天下午就接到电话通知了。
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哥伦比亚大学暑期汉语学习项目单班课指导老师面试经验&面试问题
面试问题
1.自我介绍一下(和此次工作有关的证书技能经历要重点突出)<br>2.美国学生最容易发错的音调是哪一个?<br>3.“把”字句的特征有哪些
面试过程
项目负责人老师对我们进行一对一的面试,问了我们一些和专业有关的问题,当天下午就接到电话通知了。