光速m3u8
剧情简介
说完，孟(🎵)行悠(yōu )拉住陶可蔓和(🐉)楚(chǔ )司瑶(🗯)的(de )手，回到饭(🎀)桌继(jì )续(🚌)吃饭(fàn )。 在高三这个阶(📷)(jiē )段，成(ché(🔅)ng )绩一般想要(🍑)逆袭(xí )，短(🌸)时(shí )间提高三四十分(👓)(fèn )不难，但(🤨)对于孟行悠(👪)这(zhè )个文(🚦)科(kē )差劲(🍰)了十来年的(⚫)(de )人，理(lǐ )科(👰)已经没有进(🛌)步(bù )空间(🔡)的(de )人来说(🧓)，要从630的(de )档次(➡)升(shēng )级到(🤛)660的档次，堪(kā(😨)n )比登天(tiā(✖)n )。 孟行悠一(🚮)颗心(xīn )悬着(🦊)，在卧室里(🚹)坐立难(nán )安，恨(hèn )不得(🦐)现在就打(🗃)个(gè )电话，跟(🦏)父母(mǔ )把(🐬)事情说了，一(yī )了百了(💯)(le )。 ——孟行(🙀)舟，你有病(bì(🦆)ng )吗？我在(🙎)夸你，你看不(bú )出来啊(🌸)。 孟行悠(yō(🚥)u )心里暖(nuǎn )洋(🌍)洋的，手指(🎏)在(zài )键盘(🚭)上(shàng )戳了两(🍧)下，给他(tā(🤡) )回过去(qù )。 孟(🍛)行悠在文(📵)科(kē )上下(🕵)的(de )功夫最多(♋)，可收(shōu )效(🐰)甚微(wēi )，特别(💷)是现在进(🍕)(jìn )入高三(💴)(sān )，学习压力(🗓)成倍(bèi )增(🛠)加，面对文科的无力(lì(🚶) )感也比(bǐ(🚾) )以前更加强(♏)烈。
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