剧情简介
孟(🦃)行悠没听懂(🔡)(dǒng )前半句，后(💁)半(bàn )句倒是听(😸)懂了(le )，夹菜的(🕌)手悬在半空(✊)(kōng )中，她侧头看(👝)(kàn )过去，似笑(🥖)非(fēi )笑地说：同学(xué )，你阴(🌇)阳怪气(qì )骂(🤪)谁呢？ 陶可(kě )蔓捏了捏她(👤)的(de )手，以示安(💉)慰(wèi )：你好好想想(xiǎng )，这周(🚚)六(liù )不上(shà(🛴)ng )课，周末(mò )休息(💄)(xī )两天，是(shì(🐮) )个好(hǎo )机会(📥)。 孟(mèng )行悠(yōu )满(📨)意地笑(xiào )了(🚰)，抬手拍拍黑(✉)框(kuàng )眼镜的肩(🈶)膀，感受她身(⚾)体在(zài )微微(💷)发抖，笑(xiào )意更(🤭)甚，很是(shì )友(📔)好地说：你(✅)(nǐ )们这有嚼舌(🎡)根的功夫(fū(⏹) )，都上清华北(běi )大了。 孟行悠(🙇)(yōu )对他们说(🚳)的东(dōng )西都不是很在(zài )意(⭐)，摇了摇头(tó(🚓)u )，若有所思地(dì )说：别人怎(㊗)么(me )说我不要(🤱)紧，我就是担(dā(💏)n )心这(zhè )些流(🔯)言这(zhè )么传(🎃)(chuán )下去，要(yào )是(🌿)被(bèi )老师知(🔶)道(dào )了，直接(👉)让我请家(jiā )长(🥊)可就麻烦了(🧒)(le )。 孟行悠在文(🐹)(wén )科上下的功(📪)夫(fū )最多，可(🍽)收效(xiào )甚微(👝)，特别是(shì )现在(💷)进入高三(sā(🤓)n )，学习压力成倍增加(jiā )，面对(🐤)文科的(de )无力(⛺)感也比以(yǐ )前更加强烈。 孟(🌋)行悠以为他(🚡)(tā )脸上挂不住，蹭地一下站(⏺)起(qǐ )来，往书(🌍)房走(zǒu )去，嘴上(😥)(shàng )还疯(fēng )狂(🏬)给自己(jǐ )加(🐳)戏(xì )，念叨着(zhe )：(🐠)我(wǒ )去听点(💑)摇(yáo )滚，你有(🚧)耳机(jī )吗，借我(🏏)用用，我(wǒ )突(👣)然好想听摇(🆗)(yáo )滚，越rock越好。
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