我曾经说过中国教育之所以(yǐ )差是因(yīn )为教师(shī )的水平(píng )差。 最(zuì )后在我(wǒ )们的百(bǎi )般解说(shuō )下他终(zhōng )于放弃了要把桑塔那改成法拉利模样的念头(tóu ),因为(wéi )我朋友(yǒu )说:行(háng ),没问(wèn )题(📏),就(jiù )是先得(dé )削扁你(nǐ )的车头(tóu ),然后割了你的车顶,割掉两个分米(mǐ ),然后(hòu )放低避(bì )震(🈷)一个(gè )分米,车身得(dé )砸了重新做,尾巴太(tài )长得割了,也就是三十四万吧,如果要改的(de )话就在(zài )这纸上(shàng )签个字(zì )吧。 我(wǒ )们忙说(shuō )正是此(cǐ )地,那(nà )家伙四下打量一下说:改车的地方应该也有(yǒu )洗车吧(ba )? 次日(📂),我的学(xué )生生涯(yá )结束,这意味(wèi )着,我(wǒ )坐火车(chē )再也不能打折了。 然后那老家伙说:这(📿)怎么(me )可能成(chéng )功啊,你们连(lián )经验都(dōu )没有,怎么写(xiě )得好啊(ā )? 我深信这不是一个偶然,是多年煎熬的结果(guǒ )。一凡(fán )却相信(xìn )这是一(yī )个偶然(rán ),因为(wéi )他许多(duō )朋友多(duō )年煎熬而没有结果,老枪却乐于花天(🍉)酒地,不思考(kǎo )此类问(wèn )题。 有(yǒu )一段时(shí )间我坐(zuò )在教室或者图(tú )书室或(huò )者走在路上(㊙),可以感觉到一种强烈的(de )夏天气(qì )息。这(zhè )样的感(gǎn )觉从我(wǒ )高一的(de )时候开始,当(dāng )年军训(xùn ),天气奇热,大家都对此时军训提出异议,但是学(xué )校认为(wéi )这是对(duì )学生的(de )一种意(yì )志力的(de )考验。我所不明白的是以(🐥)后我们有三年的时间任学(xué )校摧残(cán ),为何(hé )领导们(men )都急于(yú )现在就(jiù )要看到我们百(bǎ(🌤)i )般痛苦(kǔ )的样子。