教(🧣)师或者说(shuō )学校(😝)经常犯的(🦖)一个大(dà )错(cuò )误(🐪)就是孤立(👦)看不顺眼(yǎn )的。比(🏥)如,有一人(🍁)考(kǎo )试(shì )成绩很(🎚)差,常常不及(jí )格(✌),有的教师(🕶)就经常(cháng )以(yǐ )拖(🦏)低班级平(🤸)均分为名(míng )义,情(🛐)不自禁发(🔑)动其(🦒)(qí )他学生鄙(🌻)视他。并且(🈳)经(jī(💉)ng )常做出一个学生犯错(🚢)(cuò )全(🏁)班受罪的没有师德的(🚹)(de )事情(✝)。有的教师(🐕)潜意(yì )识的(👯)目的(🌚)就是要让(🐺)成(chéng )绩(jì )差的学(🙂)生受到其(🤱)他心(xīn )智尚未健(🦇)全的学生(🕴)的(de )排(pái )挤。如果不(🚄)是这样,那(⛪)这件事情就做得(🌒)没(méi )有(yǒu )意义了(✏)。 于是我掏(👟)出(chū )五百块钱塞(🎃)她手里说(🐩)(shuō ):这些钱你买(❣)个自行车(🚯)(chē )吧(😇),正符合条件(🍍),以(yǐ )后就(🤟)别找(📰)我了。 我曾经(jīng )说过中(📐)国教(🤽)育之所以(yǐ )差是因为(✨)教师(😋)的水平差(🔥)(chà )。 第三个是(💳)善于(😘)在传(chuán )中(👝)的时候踢在对方(➡)腿(tuǐ )上(shà(🥌)ng )。在中国队经过了(🎿)边(biān )路进(🎧)攻和小范围配合(🏯)(hé )以(yǐ )后(🗑),终于有一个幸运(🛫)(yùn )儿能捞着球带到了对(duì(🐃) )方(fāng )接近底线的(👬)部位,而(é(👧)r )且居然能把球控(👗)制住(zhù )了(♿)(le )没出(🉑)底线,这个时(💚)候(hòu )对方(🎡)就扑(🦄)了上来,我(wǒ )方就善于(⚡)博得(🧐)角球,一(yī )般是倒地一(🔐)大脚(🎪)传球(qiú ),连(🥄)摄像机镜头(🌟)都挪(🚬)到(dào )球门(⛹)那了,就是看不(bú(🚹) )见球,大家(🈁)纳闷半天(tiān )原(yuá(😡)n )来打对方(😳)脚上了,于(yú )是中(⛳)国人心里(⌚)就很痛(tòng )快(kuài ),没(💦)事,还有角(✊)球呢(ne )。当然如果有(💴)传中技(jì )术(shù )比(🆓)较好的球(🦃)员,一般(bān )就不会(🖱)往对方脚(🥝)上踢(🎤)(tī )了(le ),往往是(🚌)踢在人家(⏸)大(dà(🚭) )腿或者更高的地方,意(❎)思是(🚍)我这个球传出来(lái )就(⛪)是个(😏)好球。 我说(🌥):行啊,听说(🔋)你在(🔚)三环里(lǐ(🔲) )面买了个房子? 以(👇)后我(wǒ )每(💧)次听到有人说外(🏇)国(guó )人(ré(🏷)n )看不起中国人的(🔡)时候(hòu ),我(⛴)总是不会感到义(🦋)(yì )愤(fèn )填(⚽)膺,因为这世界上(💓)(shàng )不会有莫名其(🏨)妙的看(kà(🔑)n )不(bú )起,外国人不(🍮)会因为(wé(🥪)i )中国(🍫)人穷而看不(♌)起,因为穷(👝)的人(🙍)都留在中国(guó )了,能出(🚇)国会(🎅)穷到什(shí )么地方去? 次(🛠)日,我(💙)的学(xué )生(👔)生涯结束,这(🌪)意味(🀄)(wèi )着,我坐(🏁)火车再也不能(né(🦊)ng )打折了。