剧情简介
贺(🗒)勤说的那番(fān )话越想(💪)越带(dài )劲，孟行悠(yōu )还(👨)把自己整(zhěng )得有些感(😐)动(dòng )，坐(👼)下来后(hòu )，对着(📊)迟砚感(😽)慨(kǎi )颇多(🍀)：勤(📉)哥(gē )一(🤳)个数学老(lǎo )师(🤣)口才不(📰)比(bǐ )许先生差(🚥)啊(ā )，什(⚡)么‘教育是一个过程(✔)，不是一场谁(shuí )输谁赢(🤝)的比(bǐ )赛’，听听(tīng )这(🐖)话，多酷(🈵)(kù )多有范(🏗)，打死(🤳)我(wǒ )我(🚌)都说不出(🚜)(chū )来(🛺)。 这里是(👌)(shì )视角盲区，从(🕌)外面窗(🥑)户(hù )瞧不见，除(chú )非从(🛍)前门进教室(shì )。 迟梳拉(✉)住(zhù )孟行悠的手(shǒu )，避(🦒)开两个(🥇)(gè )男生，小(🏡)声(shē(🌽)ng )与他耳(🌞)语：小可(🎷)爱，你(🤟)偷偷(tō(🌯)u )跟我说，你(nǐ )们(📸)是不是(🎖)在(zài )谈恋爱？(👘) 孟(mèng )行(🤠)悠一怔，抬眼问他：你(🔟)不问问我能不(bú )能画(⚡)完就放(fàng )他们走？ 我(🎈)(wǒ )不近(🎤)视。迟(chí )砚(🤨)站在(🌪)讲台(tá(⏹)i )上，对着后面的(🥕)黑板端(🌺)详了(le )好几秒，才(🎼)(cái )中肯(👞)评价，不深，继续(xù )涂。 阿(⌚)姨在(zài )那边提醒，迟砚(🦇)(yàn )走过去扫码(mǎ )付钱(💔)，把两(liǎ(🤗)ng )个果子接(😠)过(guò(💯) )来，说了(🎷)声(shēng )谢谢(👵)。 不知(🥗)(zhī )道，可(🐙)能下意识(shí )拿(💐)你当朋(🏎)友(yǒu )，说话没顾(gù )忌，再(📬)说昨(zuó )天那情书也(yě(🙏) )不是你写的。 孟行悠对(🚫)这些(xiē )目光莫名不(bú(🌮) )喜, 走过(😓)去抬(tái )腿(👔)抵住(☕)门往(wǎ(🀄)ng )前一踢, 门带(dà(📺)i )起一阵(🏥)风被狠狠关上(🗻), 一声闷(🎖)(mèn )响，让走廊(láng )外面的(🏧)人瞬(shùn )间消音。 后(hòu )座(👭)睡着了，下午在家玩拼(😹)图(tú )玩(🌖)累了，没(mé(🐏)i )睡午(🐡)觉，一(yī(😸) )听你周末(🦕)也(yě(🍨) )不回家(📋)吵着(zhe )要来跟你(❇)住(zhù )。
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