剧情简介
孟行悠的忍耐到了底线，抢(qiǎng )过(guò )话(huà )头(tóu )嗤了句：主任(rèn )，要(yào )不然你跟学校商量商量，分个男女食堂出来得(dé )了(le )。 施(shī )翘本来想呛呛(qiàng )回(huí )去，可一想到自己那个还吊着石膏(🌁)的大表姐，又(yòu )把(bǎ )话(huà )给憋了回去，只(zhī )冷(lěng )哼一声，再不敢多言。 孟行悠倒是能猜到几分(🌬)(fèn )她(tā )突(tū )然(rán )搬出去的缘由(yóu )，不(bú )过这个缘由她不会说，施翘更不会说。 迟梳略(luè )有(yǒu )深(shēn )意(yì )地看着她，话(huà )里(lǐ )有(yǒu )话，暗示意味不要太过明显：他从不跟女生玩(wán )，你(nǐ )头一个。 是吧是(shì )吧(ba )，我一下子就(📻)抓住了重点，虽然我不会说，但(dàn )我(wǒ )的(de )理(lǐ )解能力还是很不(bú )错(cuò )的。 周五下课后，迟砚和(🆕)孟行悠留下来出黑板(bǎn )报(bào )，一(yī )个人上色一个(gè )人(rén )写(xiě )字，忙起来谁也没说话。 贺勤走到两个学生面(miàn )前(qián )站(zhàn )着(zhe )，大有护犊子(zǐ )的(de )意(yì )思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说(shuō )得(dé )很(hěn )对，但我是(🐑)他们(men )的(de )班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么(me )？我(wǒ )们(men )做老师的要劝导(dǎo )学(xué )生，也(🧒)得有理有据, 教育是一个过程，不是一场(chǎng )谁(shuí )输(shū )谁(shuí )赢的比赛。 孟(mèng )行(háng )悠(yōu )想不出结果，她从来不愿意太为难自己，眼下(xià )想(xiǎng )不(bú )明(míng )白的事情她就(jiù )不(bú )想，船到桥头自然直，反正该明白的时候总能明(⚡)(míng )白(bái )。 你少给我绕圈子(zǐ )，我现在说的是你们两个的问题！昨天也是你们(men )两(liǎng )个(gè )，你们什(🈳)么关系，非(fēi )得天天往一堆凑？
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