初中教师岗位职责:1、安排教学进度，按照大纲要求备课并作好备课笔记，按时提交教务处检查；2、培养学生高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格；3、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质；4、搞好教学质量的考查工作；按照教学要求的考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，并通过考试组织、成绩分析与数据统计，研究改进教与学的方法；5、关心学生的人身安全，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件；6、认真、全面地批改学生作业，并及时讲评；7、在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，讲究教学艺术，活跃课堂气氛，紧扣教育教学目的实施课堂教学，高质量地完成教育教学目的要求的任务；8、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，提高全体学生的素质。初中教师岗位要求：1、安排教学进度，按照大纲要求备课并作好备课笔记，按时提交教务处检查；2、培养学生高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格；3、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质；4、搞好教学质量的考查工作；按照教学要求的考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，并通过考试组织、成绩分析与数据统计，研究改进教与学的方法；5、关心学生的人身安全，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件；6、认真、全面地批改学生作业，并及时讲评；7、在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，讲究教学艺术，活跃课堂气氛，紧扣教育教学目的实施课堂教学，高质量地完成教育教学目的要求的任务；8、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，提高全体学生的素质。初中教师岗位要求:1、全日制师范院校毕业，具有大专及大专以上学历；2、爱岗敬业，品行端正；3、身体健康，能承受一定的工作压力；4、普通话达到二级乙等及以上，且具备教育部颁发的初级中学教师资格证书；5、语言表达能力优秀，思维灵活，口齿伶俐；6、熟悉掌握教育规律和教学内容，具有一定的教育经验和教育技巧；6、在本学科教学上有所特长，能独立计划及承担学生辅导和管理任务；7、关爱学生，能与学生良性互动，把握学生学习特点，并做到因材施教；8、有良好的团队合作精神，能在学科组中互促互进。